REINO METAZOA OU ANIMAL

INVERTEBRADOS

Poríferos

Os poríferos  são os animais + simples (Ex:  Esponjas)

Hábitat: a grande maioria marinha

• Movimento somente na fase larval.
• Corpo formado por vários poros, onde entra água trazendo oxigênio e alimento.
• São filtradores.
• Não apresentam células sensoriais, células musculares nem sistema nervoso.
• Não apresenta cavidade digestiva, digestão intracelular.
• Seu corpo é sustentado por espícula que podem ser calcária ou silicosa ou por fibras protéicas de espongina.
• Exemplo de poríferos: as esponjas.

Cnidários ou Celenterados

Os corais, as hidras, as anêmonas-do-mar e águas – vivas.

• Vivem em ambientes aquáticos (a grande maioria marinha).
• Encontra-se na forma de pólipos (fixo) e medusa (móveis).
• Os recifes de corais são constituídos por carbonato de cálcio, secretados por minúsculos animais.
• São diblásticos (dois folhetos embrionários) – O ectoderma e o endoderma.
• Digestão extra e intracelular.
• Sistema digestório incompleto.
• Apresentam células diferenciadas com papéis definidos
• Sistema nervoso difuso
• Simetria radial

Reprodução:   Assexuada Þ brotamento ou regeneração.

Sexuada Þ desenvolvimento direto ou desenvolvimento indireto.

Exemplo de celenterados: as hidras.

Platelmintes (vermes achatados )

As planárias, as tênias e os esquistossomos

• Na linha evolutiva, foram os primeiros animais a apresentarem órgãos definidos e mesoderma (são triblásticos).
• Apresentam corpo achatado.
• Vivem em ambiente aquático, úmido, terrestre e parasitando animais.
• Apresentam sistema nervoso mais complexo (presença de gânglios cerebrais)
• Simetria bilateral.
• Sistema digestório incompleto

Reprodução

Assexuada: Regeneração (transversal ou longitudinal)

Sexuada: fecundação cruzada ou autofecundação

Desenvolvimento direto ou indireto

Nematelmintos  ou asquelmintos ( vermes cilíndricos)

• Corpo revestido com uma camada de cutícula
• Tubo digestivo completo
• Ausência de estrutura especializada na respiração e na circulação
• Sistema nervoso ganglionar  (anel nervoso ao redor do esôfago).
• Triblástico
• Dióicos – fecundação interna, ovíparo, e desenvolvimento indireto.
• Simetria bilateral
• Vida livre ou parasita.

Moluscos

Animal de corpo mole

Corpo dividido em cabeça, pé e massa visceral

Sistema digestório completo

Sistema circulatório aberto ou lacunar (exceto cefalópodes que possui sistema fechado).

Sistema escretor por nefrídeos.

Sistema respiratório: aquáticos = branquial e terrestre= pulmonar

Sistema nervoso ganglionar ventral

Corpo constituído por concha e manto

Concha ausente em lesma e polvo

Concha interna em lula

Concha externa = ostra e caramujos.

São classificados em:

-         gastrópodes – pés na cavidade digestiva  (caramujos, lesmas.. )

-         Bivalves ou pelicipodas  – constituídos com duas conchas (ostras, mexilhões)

-         Cefalópodes  – cabeça nos pés (polvo, lulas, sépias e náutilos)

Exemplo de  molusco:

Anelídeos

-  Corpo constituído por vários segmentos (anéis)

- Minhocas, sanguessugas e tubículas

Exemplo: sanguesuga

Artrópodes

Animais com as patas articuladas

Animais com exoesqueletos de quitina

Crescimento – muda ou ecdise

Estão divididos em :

Insetos  = formigas, moscas, baratas . ..

Aracnídeos = aranha, escorpiões

Crustáceos = camarão, siri …

Diplópodes = piolho de cobra

Quilópodes  = centopéia

Insetos

-         Corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen

-         3 pares de patas

-         1 par de asas – ex: moscas

-         2 pares de asas  – ex:  besouro

-         Asas ausentes  – ex:  pulgas

-         Sistema digestório completo

-         Sistema respiratório traqueal  – abertura por onde ocorrem as trocas gasosas.

-         Sistema circulatório aberto ou lacunar

Obs:  o sangue não participa do transporte de gases

-         Excreção por tubos de malpighi

-         Sistema nervoso ganglionar ventral

Exemplo de insetos: Inseto pré-histórico

Crustáceos

-         Corpo dividido em cefalotórax e abdômen

-         Corpo revestido por cutícula

-         Possuem dois pares de  antenas com funções sensoriais.

-         4 pares de patas

-         Respiração branquial .

-         Cabeça formada por um par de olhos

-         A excreção é feita por duas glândulas verdes ou antenares.

-         Reprodução- são dióicos  e de fecundação interna (direta ou indireta)

Aracnídeos

Corpo dividido em cefalotórax e abdômen

-         4 pares de patas

-         Não possuem antenas

-         Possui quelíceras = alimentação e glândulas de venenos.

-         Pedipalpos = órgãos sensoriais

-         Sistema digestório completo (digestão extracorpórea)

-         Sistema respiratório filotraquial  – respiráculo no  abdômen

-         Excreção -  glândulas coxais e tubo de malpinghi

-         Sistema circulatório aberto ou lacunar

-         Sistema nervoso ganglionar ventral

Obs: no escorpião o último anel da cauda é chamado de aguilhão, uma glândula de veneno.

Exemplo de arcnideos

Quilópodes  (lacraias ou centopéias)

-         Corpo alongado dividido em cabeça e tronco

-         Um par de patas articuladas por segmento corporal

-         Um par de antenas longas

Diplópodes (piolho de cobra)

-         Corpo alongado e cilindrico dividido em cabeça e tórax e abdômen

-         São díceros (um par de antenas )

-         São animais não peçonhentos

-         A excreção é feita por tupo de malpighi

-         Respiração traquial

-         São dióicos de fecundação interna e desenvolvimento direto

-         As patas são articuladas

Equinodermos

-         Simetria radial quando adultos

-         Exclusivamente marinhos

-         Deuterostômios

-         Triblásticos, celomados

-         Tubo digestivo completo

-         Respiração cutânea

-         Geralmente dióico, fecundação externa, ovolíparos, desenvolvimento indireto.

-         Grande capacidade de regeneração

Estão divididos em 5 classes:

-         Classe Asteróidea (Ex: estrelas-do-mar)

-         Classe Ophiuroidea (Ex:serpentes-do-mar)

-         Classe Echinoidea (Ex:ouriço-do-mar)

-         Classe Holothuroidea (Ex: pepinos-do-mar)

-         Classe Crinoides (Ex: lírios-do-mar)

Exemplo de equinodermos: estrela do mar

VERTEBRADOS

Características Gerais dos vertebrados

• Simetria bilateral;
• Diferenciação regional: cabeça com cefalização; tórax, abdômen, e região caudal;
• Celomas;
• Presença de fendas faringeais;
• Notocorda em pelo menos em fase de desenvolvimento;
• Sistema nervoso com medula espinhal e órgão de sentidos;
• Sistema digestivo completo;
• Sistema urugenital.com rins do tipo nefrídios, túbulos e ductos renais;
• Sistema reprodutor com gônodas masculinas e femininas;
• Sistema circulatório com coração, artérias, veias, capilares e vasos linfático;
• Músculos estriados e liso;
• Esqueleto (endoesqueleto, cartilagem, ossos);
• Presença de membros ou apêndices;
• Olhos, bocas, narinas, ouvidos;
• Peixes, anfíbios e répteis são Ectotérmicos (temperatura corporal varia de acordo com a temperatura do ambiente);
• Aves e mamíferos são endotérmicos (temperatura corporal constante, indiferente da temperatura do ambiente).

-  Estão divididos em :

Filo: Chordata

Subfilo – Urochordata  (tunicados)

Subfilo – Cefalocordatos (Anfioxos)

Subfilo – Vertebrata  (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos).

Classe: Agnatha  (peixes bruxas e lampreias)

Classe: Condrictes (peixes cartilaginosos – tubarões, raias e quimeras).

Classe: Osteictes (peixes ósseos).

Classe: Amphibia (anfíbios – rãs, sapos, pererecas, salamandras e Cecílias)

Classe: Reptilia (répteis – tartarugas, lagartos, cobras, serpentes, crocodilos e jacarés)

Classe: Aves (todos os pássaros).

Classe: Mammalia (mamíferos em geral).

Peixes

• Respiração branquial e em alguns, pulmões;
• Sistema nervoso tubular dorsal;
• A linha lateral permite detectar as vibrações na água;
• São Ovíparos, ovovivíparos, vivíparos.

Exemplo:

Anfíbios

• A pele é úmida com glândulas de muco.
• Órgãos de sentido podem ser quimioreceptores – olfato e gustação. – Mecanoreceptores  – audição.
• Fecundação: São ovíparos – ovilíparos. Viviparidade.
• Respiração cutânea.

Exemplo: 

Répteis

• Domínio do meio terrestre;
• Tegumento extremamente seco e desidratado;
• Os primeiros tetrápodes que desenvolveram mecanismos; reprodutivos que permitem reproduzir e viver longe da água;
• Inicio da oviparidade e o desenvolvimento e surgimento do âmnio;
• Respiração por pulmões;
• Excreção de acido úrico;
• São ovíparos, vivíparos e ovovivíparos.
• Exemplo: Veja a foto 03 acima (cobra coral).

Aves

• Aquisição da homeotermia;
• Coberto por penas;
• Adaptação para o vôo, natação e Corrida;
• Visão e audição desenvolvida.
• Glândulas uropigiais.
• Presença de sacos aéreos;
• Sistema excretor – aves mariha, presença da glândula de sal. Elimina na urina/fezes o ácido úrico;
• São ovíparos.
• Exemplo: Veja foto acima (aves)

Mamíferos

• Surgiram a partir dos répteis;
• Presença das glândulas mamárias, sudoríparas e sebáceas;
• Tegumento – presença de pêlos.;
• Sistema digestório completo;
•  Sistema nervoso com cefalização bem desenvolvida;
• Respiração por pulmões;
• Excreção uréia – necessitando de grande quantidade de água;
• São vivíparos na grande maioria.

Exemplo: Guepardo.