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12 de abr. de 2013

REINO METAZOA OU ANIMAL



INVERTEBRADOS

Poríferos
Os poríferos  são os animais + simples (Ex:  Esponjas)
Hábitat: a grande maioria marinha
  • Movimento somente na fase larval.
  • Corpo formado por vários poros, onde entra água trazendo oxigênio e alimento.
  • São filtradores.
  • Não apresentam células sensoriais, células musculares nem sistema nervoso.
  • Não apresenta cavidade digestiva, digestão intracelular.
  • Seu corpo é sustentado por espícula que podem ser calcária ou silicosa ou por fibras protéicas de espongina.
  • Exemplo de poríferos: as esponjas.


Cnidários ou Celenterados
Os corais, as hidras, as anêmonas-do-mar e águas – vivas.
  • Vivem em ambientes aquáticos (a grande maioria marinha).
  • Encontra-se na forma de pólipos (fixo) e medusa (móveis).
  • Os recifes de corais são constituídos por carbonato de cálcio, secretados por minúsculos animais.
  • São diblásticos (dois folhetos embrionários) – O ectoderma e o endoderma.
  • Digestão extra e intracelular.
  • Sistema digestório incompleto.
  • Apresentam células diferenciadas com papéis definidos
  • Sistema nervoso difuso
  • Simetria radial
Reprodução:   Assexuada Þ brotamento ou regeneração.
Sexuada Þ desenvolvimento direto ou desenvolvimento indireto.
Exemplo de celenterados: as hidras.



Platelmintes (vermes achatados )
As planárias, as tênias e os esquistossomos
  • Na linha evolutiva, foram os primeiros animais a apresentarem órgãos definidos e mesoderma (são triblásticos).
  • Apresentam corpo achatado.
  • Vivem em ambiente aquático, úmido, terrestre e parasitando animais.
  • Apresentam sistema nervoso mais complexo (presença de gânglios cerebrais)
  • Simetria bilateral.
  • Sistema digestório incompleto
Reprodução
Assexuada: Regeneração (transversal ou longitudinal)
Sexuada: fecundação cruzada ou autofecundação
Desenvolvimento direto ou indireto

Nematelmintos  ou asquelmintos ( vermes cilíndricos)
  • Corpo revestido com uma camada de cutícula
  • Tubo digestivo completo
  • Ausência de estrutura especializada na respiração e na circulação
  • Sistema nervoso ganglionar  (anel nervoso ao redor do esôfago).
  • Triblástico
  • Dióicos – fecundação interna, ovíparo, e desenvolvimento indireto.
  • Simetria bilateral
  • Vida livre ou parasita.
Moluscos
Animal de corpo mole
Corpo dividido em cabeça, pé e massa visceral
Sistema digestório completo
Sistema circulatório aberto ou lacunar (exceto cefalópodes que possui sistema fechado).
Sistema escretor por nefrídeos.
Sistema respiratório: aquáticos = branquial e terrestre= pulmonar
Sistema nervoso ganglionar ventral
Corpo constituído por concha e manto
Concha ausente em lesma e polvo
Concha interna em lula
Concha externa = ostra e caramujos.

São classificados em:
-         gastrópodes – pés na cavidade digestiva  (caramujos, lesmas.. )
-         Bivalves ou pelicipodas  – constituídos com duas conchas (ostras, mexilhões)
-         Cefalópodes  – cabeça nos pés (polvo, lulas, sépias e náutilos)

Exemplo de  molusco:



Anelídeos
-  Corpo constituído por vários segmentos (anéis)
- Minhocas, sanguessugas e tubículas

Exemplo: sanguesuga



Artrópodes
Animais com as patas articuladas
Animais com exoesqueletos de quitina
Crescimento – muda ou ecdise

Estão divididos em :
Insetos  = formigas, moscas, baratas . ..
Aracnídeos = aranha, escorpiões
Crustáceos = camarão, siri …
Diplópodes = piolho de cobra
Quilópodes  = centopéia

Insetos
-         Corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen
-         3 pares de patas
-         1 par de asas – ex: moscas
-         2 pares de asas  – ex:  besouro
-         Asas ausentes  – ex:  pulgas
-         Sistema digestório completo
-         Sistema respiratório traqueal  – abertura por onde ocorrem as trocas gasosas.
-         Sistema circulatório aberto ou lacunar

Obs:  o sangue não participa do transporte de gases
-         Excreção por tubos de malpighi
-         Sistema nervoso ganglionar ventral

Exemplo de insetos: Inseto pré-histórico



Crustáceos
-         Corpo dividido em cefalotórax e abdômen
-         Corpo revestido por cutícula
-         Possuem dois pares de  antenas com funções sensoriais.
-         4 pares de patas
-         Respiração branquial .
-         Cabeça formada por um par de olhos
-         A excreção é feita por duas glândulas verdes ou antenares.
-         Reprodução- são dióicos  e de fecundação interna (direta ou indireta)

Aracnídeos
Corpo dividido em cefalotórax e abdômen
-         4 pares de patas
-         Não possuem antenas
-         Possui quelíceras = alimentação e glândulas de venenos.
-         Pedipalpos = órgãos sensoriais
-         Sistema digestório completo (digestão extracorpórea)
-         Sistema respiratório filotraquial  – respiráculo no  abdômen
-         Excreção -  glândulas coxais e tubo de malpinghi
-         Sistema circulatório aberto ou lacunar
-         Sistema nervoso ganglionar ventral

Obs: no escorpião o último anel da cauda é chamado de aguilhão, uma glândula de veneno.

Exemplo de arcnideos



Quilópodes  (lacraias ou centopéias)
-         Corpo alongado dividido em cabeça e tronco
-         Um par de patas articuladas por segmento corporal
-         Um par de antenas longas

Diplópodes (piolho de cobra)
-         Corpo alongado e cilindrico dividido em cabeça e tórax e abdômen
-         São díceros (um par de antenas )
-         São animais não peçonhentos
-         A excreção é feita por tupo de malpighi
-         Respiração traquial
-         São dióicos de fecundação interna e desenvolvimento direto
-         As patas são articuladas

Equinodermos
-         Simetria radial quando adultos
-         Exclusivamente marinhos
-         Deuterostômios
-         Triblásticos, celomados
-         Tubo digestivo completo
-         Respiração cutânea
-         Geralmente dióico, fecundação externa, ovolíparos, desenvolvimento indireto.
-         Grande capacidade de regeneração

Estão divididos em 5 classes:
-         Classe Asteróidea (Ex: estrelas-do-mar)
-         Classe Ophiuroidea (Ex:serpentes-do-mar)
-         Classe Echinoidea (Ex:ouriço-do-mar)
-         Classe Holothuroidea (Ex: pepinos-do-mar)
-         Classe Crinoides (Ex: lírios-do-mar)

Exemplo de equinodermos: estrela do mar



VERTEBRADOS

Características Gerais dos vertebrados
  • Simetria bilateral;
  • Diferenciação regional: cabeça com cefalização; tórax, abdômen, e região caudal;
  • Celomas;
  • Presença de fendas faringeais;
  • Notocorda em pelo menos em fase de desenvolvimento;
  • Sistema nervoso com medula espinhal e órgão de sentidos;
  • Sistema digestivo completo;
  • Sistema urugenital.com rins do tipo nefrídios, túbulos e ductos renais;
  • Sistema reprodutor com gônodas masculinas e femininas;
  • Sistema circulatório com coração, artérias, veias, capilares e vasos linfático;
  • Músculos estriados e liso;
  • Esqueleto (endoesqueleto, cartilagem, ossos);
  • Presença de membros ou apêndices;
  • Olhos, bocas, narinas, ouvidos;
  • Peixes, anfíbios e répteis são Ectotérmicos (temperatura corporal varia de acordo com a temperatura do ambiente);
  • Aves e mamíferos são endotérmicos (temperatura corporal constante, indiferente da temperatura do ambiente).
-  Estão divididos em :
Filo: Chordata
Subfilo – Urochordata  (tunicados)
Subfilo – Cefalocordatos (Anfioxos)
Subfilo – Vertebrata  (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos).
Classe: Agnatha  (peixes bruxas e lampreias)
Classe: Condrictes (peixes cartilaginosos – tubarões, raias e quimeras).
Classe: Osteictes (peixes ósseos).
Classe: Amphibia (anfíbios – rãs, sapos, pererecas, salamandras e Cecílias)
Classe: Reptilia (répteis – tartarugas, lagartos, cobras, serpentes, crocodilos e jacarés)
Classe: Aves (todos os pássaros).
Classe: Mammalia (mamíferos em geral).



Peixes
  • Respiração branquial e em alguns, pulmões;
  • Sistema nervoso tubular dorsal;
  • A linha lateral permite detectar as vibrações na água;
  • São Ovíparos, ovovivíparos, vivíparos.
Exemplo:



Anfíbios
  • A pele é úmida com glândulas de muco.
  • Órgãos de sentido podem ser quimioreceptores – olfato e gustação. – Mecanoreceptores  – audição.
  • Fecundação: São ovíparos – ovilíparos. Viviparidade.
  • Respiração cutânea.
Exemplo: 


Répteis
  • Domínio do meio terrestre;
  • Tegumento extremamente seco e desidratado;
  • Os primeiros tetrápodes que desenvolveram mecanismos; reprodutivos que permitem reproduzir e viver longe da água;
  • Inicio da oviparidade e o desenvolvimento e surgimento do âmnio;
  • Respiração por pulmões;
  • Excreção de acido úrico;
  • São ovíparos, vivíparos e ovovivíparos.
  • Exemplo: Veja a foto 03 acima (cobra coral).
Aves
  • Aquisição da homeotermia;
  • Coberto por penas;
  • Adaptação para o vôo, natação e Corrida;
  • Visão e audição desenvolvida.
  • Glândulas uropigiais.
  • Presença de sacos aéreos;
  • Sistema excretor – aves mariha, presença da glândula de sal. Elimina na urina/fezes o ácido úrico;
  • São ovíparos.
  • Exemplo: Veja foto acima (aves)
Mamíferos
  • Surgiram a partir dos répteis;
  • Presença das glândulas mamárias, sudoríparas e sebáceas;
  • Tegumento – presença de pêlos.;
  • Sistema digestório completo;
  •  Sistema nervoso com cefalização bem desenvolvida;
  • Respiração por pulmões;
  • Excreção uréia – necessitando de grande quantidade de água;
  • São vivíparos na grande maioria.
Exemplo: Guepardo.